29/10/2011: ajout de chansons et mises à jour

Canon de Noël:     paroles A5      écouter la chanson

Noël jazz:      Paroles   enregistrer la chanson

J'ai d'mandé au Père Noël- Jean Naty Boyer   Paroles 

Le Père Noël est mécontent- Pierre Chène   Paroles

Le petit renne au nez rouge      Paroles   ecouter un extrait

Père Noël frappe à la porte-Versini    écouter la chanson et paroles en ligne

Petit garçon- Graeme Allwright  écouter la chanson et paroles en ligne

 Mes petits souliers-canon de Henri Dès - télécharger la chanson

Grand-père Noël -Alain Schneider  Paroles  ecouter un extrait

Vive le vent- Paroles   (je ne sais plus qui est l'auteur du document)  ecouter un extrait 

Les douze jours de Noël de Henri Dès  paroles   ecouter un extrait

Demain C'est Noël de Henri Dès    paroles       ecouter un extrait

On se dit joyeux Noël de Henri Dès  paroles        ecouter un extrait

Mon gentil Saint Nicolas -Henri Dès   Paroles       ecouter un extrait

 Un lien vers un calendrier de  l'avent "special karoké chansons de Noël"

 

Albums coup de coeur:

Père Noël frappe à la porte- Anny et Jean-Marc Versini

Ce recueil propose dix nouveaux chants de Noël qui sont devenus des standards au fil des ans. Pour chacun des titres, le recueil contient la partition piano, la tablature guitare et les paroles. Le CD qui accompagne le recueil contient quatre versions différentes pour chacun des titres: - Version chantée - Version instrumentale - Version piano - Version guitare

Titres : Père Noël frappe à la porte - Noël et Léon - Doux comme la neige - Une lettre au Père Noël - Neige de Noël - Un bonhomme de neige est né - Canon de Noël - Quatre jolies papillotes - J'ai planté un sapin - Noël est arrivé chez nous

 

 

 

Coffret 3 CD : C'est Noël !   

50 chansons classiques de Noël dont certaines en  versions instrumentales, cette compilation de Henri Dès regroupe ses chansons mais aussi d'es chansons de Pierre Chène, Alain Schneider, ...

Sortie en septembre 2011, c'est un coffret indispensable et vu le prix...pas de quoi se priver!

CD1: compilation de différents auteurs; CD2: Noëls religieux; CD3: chansons de Henri Dès

Quelques titres: Grand-Père Noël; La Marche Des Rois; Le Petit Renne Au Nez Rouge; Il Est Né Le Divin Enfant; Les Pères Noël; Mon Beau Sapin; Noël Arrive; La Femme Du Père Noël; Petit Papa Noël; Vive le vent;C'est Le Père Noël; On Se Dit Joyeux Noël; La Belle Histoire; Demain C'est Noël; La Légende De St Nicolas; Les Douze Jours De Noël; Mon Gentil St Nicolas; C'est La Nuit De Noël; Petit Garçon; Fini Noël; ...................

 

 

Entraînement à la lecture CE1

Editeur: MDI Editions

Niveau : CE1-Renforcement ou Autonomie

 Une approche originale par le jeu et le coloriage pour compléter l'apprentissage de la lecture.Des  coloriages codés à photocopier pour faciliter l'apprentissage de la lecture et permettre à l'enfant d'apprendre en s'amusant.

J'utilise ce fichier en complément de certaines notions travaillées en classe en français ou en autonomie. Une grosse partie du programme de CE1(code, orthographe, vocabulaire, conjugaison) se retrouve dans ce document très complet.Je photocopie les fiches en A5 avec ou sans l'aide en bas de page selon les élèves.

Sommaire

-Différentes valeurs d'une même lettre.

-Les lettres muettes. Ordre alphabétique.

-Homophones grammaticaux.

-Accords simples.

-Les différents temps de l'indicatif.

-Les mots contraires et dérivés.

Contenu du classeur :
+ 36 fiches de coloriages codés à photocopier.
+ 6 pages avec les corrigés en couleurs.
+ 1 fiche bilan et évaluation et des conseils d'utilisation.

exemple d'une fiche à photocopier:

 

Autres ressources interessantes en lecture :

Compétences lecture CP/CE1 -de Françoise Bellanger

Editeur: RETZ

Ce fichier d'entraînement à la lecture propose des activités de renforcement pour les élèves de CP-CE 1 sur trois grands axes : la compréhension, l'acquisition du code et le travail sur le lexique en vue de favoriser la mémoire orthographique des mots. II est constitué de documents de lecture associés à des fiches d'exercices.

40 fiches en couleurs  : de courts récits et des poèmes qui permettent de s'entraîner à comprendre des textes variés ; un mini-lexique illustré sur différents thèmes (fruits, sports, animaux...), destiné à enrichir leur vocabulaire dans de nombreux domaines (sciences du vivant, technologie, société...) et à leur faire manipuler les mots. Les fiches se décomposent en 24 fiches compréhension  + 16 fiches lexique + 20 fiches code .

60 fiches élèves photocopiables sont organisées en deux niveaux de difficulté, offrant à l'enseignant la possibilité de faire travailler tous ses élèves en autonomie, du lecteur débutant au lecteur plus confirmé.

J'ai plastifié toutes les fiches que les élèves utilisent en atelier de lecture en autonomie.

Voir l'article de Bout de gomme sur le fonctionnement et ses superbes fiches récapitulatives à imprimer.

L'atelier de lecture Arthur CE1 : cahier élève-de Brigitte Chevalier

Editeur: Nathan

Cahier de soutien, d'entraînement et de perfectionnement de la lecture.
6 objectifs de lecture  (bien voir, prévoir, comprendre les mots, chercher des informations...) permettent de faire progresser les enfants dans les domaines où ils en ont le plus besoin.
Pour chaque objectif, une série d'exercices progressifs et systématiques, repérés par leur niveau de difficulté (* ou **). Les élèves peuvent ainsi travailler en groupes différenciés, chacun selon son niveau.
Une incitation à l'auto-évaluation de son travail par l'enfant (chaque cahier comprend un fascicule de corrigés détachable auquel l'élève peut éventuellement se reporter).

Je fais un cycle danse avec mes élèves presque tous les ans. En plus, nous avons la chance d'avoir une salle de spectacle attenante à l'école qui nous permet de présenter un spectacle en fin d'année et, dans le cadre de l' USEP, ma classe participe à une journée de rencontre danse dans une grande salle où les enfants sont filmés. On peut regarder les films des années précédentes et avoir une idée de notre future production.

La difficulté c'est d'arriver à faire quelque chose de différent tous les ans tant en terme de musique que de choregraphie. Je suis donc à la recherche constante de nouvelles idées.

Dans ce livre, les pistes sont clairement expliquées et variées; les musiques fournies sur le CD ne sortent pas du placard de ma grand-mère ni du top 50. Bref plus d'excuses pour ceux/celles qui n'osent pas se lancer dans l'aventure.....

La danse pour tous les enfants à l'école (1CD audio)   de Marie-France Bonnard 

Editeur: RETZ (extraits du livre sur le site)

Vous en avez assez de répéter les consignes 12 fois ? C'est pourtant ce que nous faisons tous à longueur de  journée sans bien savoir comment faire pour que nos chers élèves soient plus attentifs.

J'utilise depuis plusieurs années ce document avec mes CE1. Il est très ludique mais trompeur: les enfants pensent faire un jeu et se rendent vite compte de leur mauvaise qualité d'écoute. Au rythme d'une séance par semaine, j'arrive à ne plus me transformer en perroquet. Certaines séances sont difficiles pour des CE1 (trop d'écrit) mais dans l'ensemble, les fiches sont claires (je les imprime en A5)

 Cet outil peut aussi etre utilisé en aide individualisée mais je le recommande en classe entière.

35 jeux d'écoute : Pour développer l'attention des enfants de 6 à 8 ans (2CD audio)

Editeur: ACCES Editions

Niveau : CP au CE2  + soutien

Comment améliorer la qualité d’écoute de nos élèves et développer leur attention ? Toutes les activités de 35 jeux d’écoute sont des supports riches et variés à l’écoute active. Les consignes claires et ludiques sont présentées sur deux CD audio de 95 minutes.

 Sept compétences sont travaillées ici : écouter pour prendre du plaisir, imaginer, mémoriser, appliquer une consigne, fabriquer, s’informer, comprendre.

 

 

exemple de fiche pour le maitre:

Fiche élève à photocopier:Il existe 2 autres volumes : pour le cycle 1 et le cycle 3

 Lire /ecrire des recettes:

Lecture :tisane pour parents énervés

Enrichir son vocabulaire

Verbe à l'infinitif

Ecrire une recette

Ecrire une recette sur mon cartable du net

Voir aussi les pages suivantes du blog:

Fabriquer un grimoire de sorcière

 Poésies sur le thème des sorcières

Chansons sur les sorcières

Albums sur le thème des sorcières

Autres documents sur le net: 

un jeu de l'oie sur les ingredients des recettes de sorcière par Titicole 

le projet sorcellerie (écrire des recettes et les presenter sous forme de grimoire) de lutin bazar

recettes en ligne:pour transformer les gens en nuage, devenir intelligent, potion d'amour...sur AC Martinique 

recettes en ligne par l'école de Marlieux (01): potion pour rendre heureux, transformer les gens en dinosaure... 

recettes en ligne: pour fabriquer un lingot d'or, faire parler une chauve-souris, faire voler un éléphant...par l'ecole de Mesnil-jumieges 

formules magiques par l'école de Marlieux

  recettes de sorcière en ligne

prep et fiche d'écriture CP sur laclasse d' Alex

 la recette des doigts de sorcière par Saperlipopette

 La recette des araignées de la sorcière par la maitresseaime

Les sorcières de Colin Hawkins

Une plongée fantastique dans le monde des sorcières. Apprenez à les reconnaître. Comprenez leurs manières et leurs charmes. Découvrez comment elles volent, comment elles soignent les fièvres et éliminent du monde les verrues. Voici le premier et le seul guide qui dit tout sur les sorcières, pour tous les enfants... et pour toutes les grand'mères.

 

 

 

 

Le grand livre pratique de la sorcière en 10 leçons

Un grain de sel est nécessaire, parole de sorcière ! Les dix leçons loufoques de Malcolm Bird n'en manquent pas et se piquent d'ensorceler les jeunes lecteurs qui rêvent de jeter des sorts, de prédire l'avenir ou de devenir invisibles. Avec humour, l'auteur explique aux petits bricoleurs un peu farceurs tout ce qu'il faut savoir pour devenir un redoutable apprenti sorcier ou une véritable sorcière ! A travers des activités faciles, des recettes farfelues, il invite à découvrir tous les secrets des sorcières. Pour rire, bien sûr.

 

 

 

Sorcières, sorciers à vos marmites

A vous, la zagne mortifère, le délice d'enfer, la tarte chocomintouf, et autres recettes magiques et délicieusement épouvantables ! Découvrez ces recettes endiablées, créatives et colorées, prêtes à réveiller vos papilles et ensorceler vos amis. Pour grandir en forme, devenir un super sorcier, le premier devoir est d'apprendre à se nourrir sainement pour acquérir une santé à toute épreuve !

 

 

Dans le cadre de notre projet sorcières et recettes, nous allons réaliser un grimoire collectif regroupant nos recettes et potions.Voici quelques pistes de réflexion pour la création d'un grimoire....

Quel support choisir ?

Un grimoire, ça doit être épais, lourd et avoir un aspect à la fois précieux et mystérieux.Le papier ne doit pas être blanc, mais épais et marron gris comme du papier de parchemin.

On peut:
- acheter un grimoire
- transformer un album photos ou un album de voyage
- utiliser un cahier atoma (cahier avec pages repositionnables)
- transformer un classeur

-le fabriquer soit même à partir de cahier de dessin en papier recyclé (plus long mais plus de possibilités)

   La 1ère de couverture

- couverture en carton épais
- des ferrures en carton,une vieille ceinture

- le recouvrir d'un matériau qui va lui donner l'aspect voulu exemple du velours noir (vénilia adhésif)
- un dessin central en couleur ou en unicolore en relief

- un ruban ou du paire reliure colé au bord
- des pierres précieuses : cabochons ou billes chinoises (billes plates pour la décoration)
- des plumes...

- un cachet de cire

      

Pages intérieures: l'écriture et les enluminures
- utilisation de polices pour écrire les textes, titres...
- insertion de lettrines pour chaque début de textes
- insertion de motifs "genre celtique" en bord de pages
- pages passées au café (pour la couleur marron) aux contours brûlés
- insertion d'un signet (marque-page)
- illustrations des recettes : des dessins (ou collage de dessins) d'ingrédients
-utiliser une plume de calligraphe, soit peindre ou colorier et utiliser une écriture ancienne ou moderne, mais sophistiquée. 
cliquer sur les images pour agrandir:

           

 

Modèles d'écriture et lettrines

A ne surtout pas lire ...

Grimoire de sorcière de Benjamin Lacombe

Si ce livre est tombé par erreur entre vos mains, refermez-le immédiatement et fuyez. Si toutefois vous décidez de le lire, réfléchissez bien car ce grimoire est un livre maudit !

Sorciers, sorcières à vos marmites (magiques !) de Nathalie Le Foll

A vous, la zagne mortifère, le délice d'enfer, la tarte chocomintouf... et autres recettes magiques et délicieusement épouvantables ! Découvrez ces recettes endiablées, créatives et colorée prêtes à réveiller vos papilles et ensorceler vos amis. Pour grandir en forme, devenir un super sorcier, le premier devoir est d'apprendre à se nourrir sainement pour acquérir une santé à toute épreuve !

Le grimoire de sorcière: recettes, usages et histoires secretes de Elzbetia

Galimatia Farigoule, sorcière du moyen âge, a laissé un grimoire dans lequel elle livre ses secrets : la recette pour fabriquer les pierres précieuses et les perles, la formule pour rendre gros ce qui est petit ou au contraire, pour rapetisser à volonté... Le tout est agrémenté d'histoires fabuleuses, de contes, qui ne sont pas de fées mais de sorcières et d'illustrations grandioses inspirées d'authentiques gravures de la Renaissance.

Voir aussi les pages suivantes du blog:

Ecrire des recettes de sorcières

 Poésies sur le thème des sorcières

Chansons sur les sorcières

  Albums sur le thème des sorcières

Avoir des projets, des idées pour sa classe c'est pas tout: il faut des sous pour les réaliser!

Que ce soit monter un spectacle ou partir en classe découverte c'est toujours la question: combien ça va coûter ?

Dans notre école, la mairie verse de l'argent pour la coop, nous avons aussi un budget transport et enfin, nous demandons une participation (facultative) aux familles en début d'année. Ce qui nous énerve assez c'est que au nom de la gratuité certaines familles ne donnent rien (et pas les moins à l'aise forcément) alors que ceux qui sont très justes question budget font le chèque sans râler.On a donc diminué la coop  mais on propose des actions avec parfois la contribution des fédérations de parents d'élèves. Le fait de donner de l'argent pour quelque chose de concret est beaucoup mieux perçu......

Voilà donc une petite liste-non exhaustive- des actions qui marchent bien ( comprenez qui rapportent des sous, et sur les sites marchands : pas de loupé et  pas d'argent à avancer)  

Attention ce sont des exemples que nous avons mis en place sur plusieurs années soit 2  actions par an maxi!

photo de classe

-quand ?: peu importe

-fonctionnement :.le photographe (un professionnel) prend 2 photos de chaque classe. Les parents commandent ce qu'il veulent.On paye à reception de la facture.

-bénéfices: 1, 5€ par photo vendue (nous vendons la photo 5€ quand le photographe nous la laisse à 3,5€)

-avantages/inconvénients: +facile à gerer- C'est rare que les familles ne l'achetent pas.

vente de fleurs/bulbes: gérée par les enseignants dans le cadre du projet jardin.

-quand? à l'automne ou au printemps

-fonctionnement :on s'enregistre sur le site, on reçoit le kit, on distibue les catalogues, on enregistre les commandes sur le site. Quand la commande arrive, c'est un peu d'organisation pour faire les sacs (on a 3 à 4 pallettes qui débarquent à chaque fois tellement ça marche).On paye à reception de la facture.

-bénéfices: 30 à 40 % de la vente + 90 bulbes pour le jardin + 1 lecteur CD ou DVD

-avantages/inconvénients: +on n'avance pas d'argent (les chèques sont encaissés quand la commande est livrée), on peut le faire tous les ans soit à l'automne, soit au printemps; les produits sont biens et les prix corrects; on peut utiliser les catalogues qui restent en découpage

-il faut être nombreux à la reception pour la confection des sacs

-le site : initiatives-fleurs

vente de cabas:gérée par les parents d'élèves.

-quand? peu importe- 4 semaines entre l'envoi des dessins et la réception des commandes

-fonctionnement :.Commander le kit sur le site.Chaque enfant doit faire un petit dessin qui est renvoyé à l'organisateur. Les parents commandent les sacs (3 couleurs et 3 "slogans").On paye à reception de la facture.

-bénéfices: 20 à 30% selon le nombre de sacs vendus et le prix de vente

-avantages/inconvénients: + les sacs sont sympas et solides.

- si on est une grosse école, il faut faire 2 sacs (cycle 2 et cycle 3 par exemple)mais du coup on en vend plus. On ne peut pas le faire tous les ans mais dans la mâme idée, il y a les torchons,les tabliers de cuisine...

-le site :initiatives-creations

 vente de chocolats:

-quand? avant Noël (attention trop tard pour Noël 2011)

-fonctionnement :.on commande le kit, on distribue les catalogues, on enregistre les commandes sur le site, on fait la distribution aux élèves, on paye à reception de la facture.

-bénéfices: 25% du montant des commandes

-avantages/inconvénients: + pas d'argent à avancer. On ne paye que ce qui est commandé.les chocolats sont parait-il très bons.

 - je ne sais pas , c'est en fait le club de judo qui a lancé cette action j'attends mes chocolats....

-le site : initiatives-saveurs

vente de crêpes: gérée par les parents d'élèves,

-quand?  à la sortie des classes 1 soir dans l'année.

-fonctionnement :.Les enfants sont prévenus à l'avance (mot dans le cahier) et viennent avec leur piece de 1€ (1 crêpe sucre, confiture ou nutella + 1 sirop)

-bénéfices: la fédération de parent nous reverse les bénéfices

-avantages/inconvénients: + on ne s'occupe de rien

 

vente de comté:gérée par les parents d'élèves.

-quand? peu importe

-fonctionnement :.Sur commande de 500g ou 1kg. Le gars vient directement du Jura, il nous livre nos paquets directement à l'école, les parents gèrent la répartition dans les classes.

-bénéfices: la fédération de parent nous reverse les bénéfices (20% du montant des ventes je crois)

-avantages/inconvénients: + on ne s'occupe de rien, le fromage est bon et le comté supporte bien le congélateur.

vente de livres  

-quand? avant Noël

-fonctionnement :.Nous travaillons avec une librairie locale spécialisée dans la littérature de jeunesse. Pendant 1 semaine (début décembre par exemple) elle expose dans le hall d'entrée. Les parents achètent ce qu'il veulent et payent la libraire, à midi ou après l'école.Sur la dernière heure, la libraire fait une petite animation dans les classes autour du livre de jeunesse.

-bénéfices:La libraire nous offre les 9% de reduc en livres à choisir chez elle pour la BCD.

-avantages/inconvénients: + ça met de l'animation dans l'école (les parents circulent..)

- pas d'argent dans les caisses mais des livres en BCD; il faut avoir une copine libraire

Mise à jour du travail sur le mois d'Octobre:

Octobre 2011

 

les autres fiches en DDM sur le Temps:

voir page du blog

     Etant moi-même fan de polars, j'ai décidé de faire découvrir ce genre littéraire à mes élèves, mais à leur niveau: une maman horrifiée en réunion de rentrée à l'annonce de ce projet pensait que j'allais les plonger dans des romans cauchemardesques et violents- Pas du tout ils sont même souvent plein d'humour. Voici donc la liste de mes préférés et les documents divers trouvés sur le net. Comme d'habitude avant de tout refaire, je commnece par chercher ce qui existe... et je ne refais pas ce qui est déjà bien fait !

Si vous avez d'autres ressources, n'hesitez pas à me les communiquer: je les ajouterai à cette recap!

Le plus grand détective du monde de Moka

Gilou Serin est le plus grand détective du monde. C'est simple : aucune affaire ne lui résiste. Rollers égarés, boucle d'oreille perdue : il retrouve tout. Un jour, une nouvelle cliente - sa mère - lui propose une enquête très délicate : le vase de la table du salon a disparu. Le coupable n'est peut-être pas si loin que ça..

tapuscrit par Saperlipopette.

fiches de comprehesion CE1 par Sanleane

7 fiches de comprehension CE1 par Alexxye

production d'écrits CE1 par Alexxye

fiche recap sur le roman policier + questions de lecture CE1 par Saperlipopette

évaluation CE1 par Alexxye

évaluation CE1 par sanleane

évaluation CE1 par Urby66

Splat agent secret par Rob Scotton

Splat remarque la disparition d'un canard en bois de sa collection. Un canard fabriqué par son père à son attention ! Le lendemain, le canard réapparaît... sans son bec ! Malheureusement, l'histoire se répète et Splat décide de mener l'enquête, avec sa panoplie, comme un vrai agent secret.

tapuscrit , affichettes, questions de lecture et production d'ecrits CP par Lutin bazar

exploitation cp-CE1 + production d'écrits par Bout de gomme

projet pour des GS par peediboo

Rallye lecture sur les albums de Rob Scotton par Corinne54

Le  crime de Cornin Bouchon de Benoit Debecker

Foufouille et son frangin sont privés de télé : ils ont lancé des œufs pourris sur la ferme de Cornin Bouchon qu'ils soupçonnent d'être un assassin. Mais personne ne veut les croire !

fiches de lecture CE1 + eval + progression autour du policier par Mysticlolly

fiches de lecture CE1 par la patate

questionnaire par l'IEN 31

tapuscrit chez Trousse et frimousse

tapuscrit chez cartables et cahiers

une fiche de rallye lecture CE sur Rallye lecture cycle3

11 fiches de compréhension sur primatschool

un dossier sur le roman policier de l'académie de Bordeaux

evaluation sur la classe de Lola

Qui a tué Minou-Bonbon ? de Joseph Perigot 

« Nico est le meilleur "copain" du père Latuile et de son chat Minou-Bonbon, ainsi nommé à cause de sa gourmandise bien connue. Un jour, le garçon trouve le père Latuile désespéré devant le pauvre chat étendu mort à ses pieds.Qui a tué Minou-bonbon à coups de bâton ? Nico mène l'enquête et trouve le meurtrier.Le père Latuile n'en sera pas pour autant consolé, et c'est finalement la petite chatte rousse Minette-Biscotte qui atténuera sa peine.

 fiche Rallye lecture chez Charivari

enregistrement du livre par une classe de CE1 d'Asnières-sur-Seine

questions de lecture ce1 par AC Toulouse

pistes CE2 par CRDP Bordeaux

tapuscrit par Damien Bressy

Lilas d'Yvan Pommaux

"Monsieur Chatterton, ma belle-fille a disparu. Ses cheveux sont noirs comme l'ébène, ses lèvres rouges comme le sang, sa peau blanche comme le lilas. Retrouvez-là !" Les enquêtes du grand John Chatterton ne sont jamais sans rappeler quelque célèbre affaire criminelle !

 pistes sur le site de l'ONL

 texte + questions ce1 sur le blog de Kado 

 

 

 

 

 John Chatterton, détective de Yvan Pommaux

Une petite fille en rouge a disparu en allant chez sa grand-mère. Ca ne vous rappelle rien ? En tout cas, dans son coin, John Chatterton enquête...

fiches de lecture en 3 niveaux de difficultés par Chenapan

 pistes sur le site de l'ONL

sequences détaillées sur le site attire-lire

texte + questions ce1 par Kado

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le grand sommeil d'Yvan Pommaux

John Chatterton doit retrouver une petite fille habillée tout en rouge. Le chemin est parsemé d'indices : un ruban rouge, une ceinture rouge, un bouton rouge... Une piste qui mène tout droit chez un grand méchant loup, bien sûr. En forme de clin d'oeil à un conte bien connu, en même temps qu'aux films policiers pour l'ambiance, cette enquête en bande dessinée grand format obtient un succès mérité auprès des petits mais aussi des plus grands, car on peut appréhender l'histoire à plusieurs niveaux.

pistes sur le site de l'ONL

 pistes par AC Créteil

 

Pas de whisky pour Mephisto de Paul Thiès

 Microbe vit avec sa mère et son chat Méphisto, qui a un fâcheux penchant pour le whisky ; Il ne lui en faut sous aucun prétexte... Ca le rend fou ! Mais cette passion désastreuse pourrait permettre de démasquer un voleur...

 tapuscrit + questions de lecture sur pedagogite 

questions de lecture sur lecturealecole

 

 

 

En sortant de l'école de Yves Pinguilly

En sortant de l’école, Suzanne et Théo sont attirés par une superbe voiture décapotable garée sur le bord du trottoir. Le coffre est ouvert, il est si grand et a l’air si confortable que les enfants ne résistent pas à la tentation : ils sautent à l’intérieur. Mais celui-ci se referme aussitôt sur eux.
Bientôt la voiture est enlevée par des malfaiteurs, et les deux enfants se retrouvent passagers clandestins d’un bateau en partance pour l’Afrique. Suzanne et Théo mènent l’enquête.

-dossier de 30 pages : texte + questions + maitrise de la langue par Céline Dubus:          niveau 1      niveau 2

 évaluation maitrise de la langue niveau1      niveau2

 

 

Crime caramels de Jean Loup Craipeau

Gilles adore les bonbons. Pour une poignée de caramels volés, il est embarqué dans un drôle de trafic... et le voilà avec un mort sur les bras !

séquences par L'IA 83

tapuscrit chez Maliluno

 

 

 

 

Les doigts rouges de Marc Villard

Que feriez-vous si vous soupçonniez votre grand frère chéri d'avoir commis un crime horrible ? Ricky est rongé par le doute.

 séquences cycle 3 par l'IEN Brest

questions de lecture CE2 par ressources Ecole

tapuscrit et questions de lecture CE2-CM1 chez Maliluno

 

 

10  séquences pour lire les doigts rouges

Ce fichier constitue un outil de classe clés en main pour aider l'enseignant dans la préparation et la mise en œuvre de la lecture intégrale d'un récit construit comme un roman policier. Il offre un accompagnement pédagogique structuré permettant aux élèves de s'approprier le texte, grâce à des parcours rapides de découverte et de compréhension globale.
Le fichier comprend :
- un avant-propos qui expose la démarche ;
- la présentation de l'ouvrage étudié ;
- le déroulement détaillé des 10 séquences de lecture et des 8 séances d'observation réfléchie de la langue (objectifs, démarche, corrigés).
- 12 fiches d'activités de lecture visant à amener les élèves à construire et à mobiliser des connaissances sur les textes et la manière de les questionner (découverte du livre, structure narrative, personnages, les différentes interprétations...) ;
- 8 fiches d'activités d'observation réfléchie de la langue au service de la compréhension du texte (repérage du groupe nominal,
interprétation et utilisation des pronoms, chaînes d'accord et types de phrases...).
Un accompagnement pédagogique innovant et de qualité, qui répond efficacement aux exigences des programmes de 2002, en littérature, au cycle 3

Qui a volé la camionette d'Ahmed ? de François Braud

Qui a volé la camionnette d’Ahmed ? Elle contenait de délicieux tajines et de succulentes pâtisseries, préparés pour le mariage d’Adèle et d’émile. À qui profite le crime ? Quand on cherche, on trouve, et les amis d’Ahmed ne tardent pas à soupçonner tous ses clients !

pistes par Ac Rouen

 pistes IA84

 fiche pédagogique  Casterman

 

 

 

Le journal d'un chat assasin d'Anne Fine- liste MEN cycle 3

 Un chat qui ne mâche pas ses mots, ça n'existe pas  ! Pourtant, le héros de ce livre est bel et bien un chat. Il s'appelle Tuffy. Dans son journal de bord, il raconte la difficulté qu'il a d'être confronté à la plus totale incompréhension de ses maîtres. Surtout lorsqu'il ramène à la maison des animaux morts. Tuffy essaie bien de s'en empêcher... Mais aller contre nature relève d'un exploit qui n'est pas à la portée de n'importe quel chat, même de bonne volonté. Un beau jour, Tuffy est accusé du meurtre de Thumper, le lapin des voisins. Les mésaventures commencent pour Tuffy, mais pas pour ses lecteurs, qui auront, eux, le plaisir de rire à chacune des pages de ce petit roman plein de rythme et d'humour.

exploitation cycle3 par francastel

fiches de lecture suivie CE par les coccinelles

tapuscrit par Maxetlyly

  pistes IEN landivisiau

pistes IUFM la Réunion

 exploitation sur mon cartable du net

La reine des fourmis a disparu de Fred Bernard -liste MEN cycle 3

 " On a enlevé notre reine ! " Ce cri résonne dans ma tête comme dans celle de milliers de fourmis. Notre reine a disparu dans l'épaisse forêt tropicale qui nous entoure. Et c'est moi, Mandibule de Savon, qui suis chargé de l'enquête. Ma mission : mettre la patte sur celui ou celle qui a enlevé notre très chère reine pendant la nuit. Un indice m'a déjà mis la puce à l'oreille. Il s'agit d'un poil, un poil perdu par l'agresseur, sans nul doute. Mais à qui peut appartenir ce fameux poil ?

 expoitation de l'album par Define

lecture suivie CE2 par Saperlipopette

la fiche d'identité de l'auteur par Define

exploitation en 19 fiches sur ressources ecole

exploitation en 7 fiches sur dokelem 

Le gang des petits suisses de Gérard Moncomble

C'est insensé ! Où sont passés tous les petits-suisses du quartier ? Chez le marchand de glaces ? Dans le sac du facteur ? Le détective Félix File-Filou mène l'enquête.

tapuscrit par Damien Bressy

pistes par Damien Bressy

 

 

 

Touchez pas au Roquefort de Bernard Stone

 Lorsqu'il entra dans l'entrepôt, Grasdouble s'immobilisa sur le pas de la porte. Stupéfait, il promena son regard sur les étagères : elles étaient vides. Des voleurs avaient tout emporté, il ne restait plus le moindre morceau de fromage. "Une seule chose à faire, pensa immédiatement Grasdouble, appeler l'inspecteur Souris à la rescousse."

pistes par Damien Bressy

pistes par IA Haute Vienne

 

 

 

 Pas de pitié pour les poupées Barbie de Thierry Lenain

A l'école, un mystérieux agresseur s'attaque sauvagement aux poupées des filles du " clan Barbie ". Tous les soupçons se portent sur Manuel... Mais le coupable est souvent celui auquel on s'attend le moins.

  tapuscrit par Damien Bressy

 

 

 

 

Drôle de samedi soir de Claude Klotz

Comment Harp, 10 ans, amateur de télé et de poulet mayonnaise pourrait-il neutraliser quatre cambrioleurs seul et sans se fatiguer ? Qu'y a-t-il de commun entre un gangster en fin de carrière et une vieille dame mal aimée ? Comment un ascenseur à la vitre cassée transformerait-il un comptable en vedette internationale ?

tapuscrit par Damien Bressy

 questions de lecture CE2 par ressources Ecole

exploitation CM2 par francastel

texte + questions chez Maliluno

 

Mystère et chocolat de Jean Alessandrini

Que se passe-t-il donc au 59 bis, rue Léon-Robinet ? Sidonie, la fille des nouveaux locataires, intriguée par les mystères qui règnent dans l'immeuble, décide de mener l'enquête. Est-il vrai qu'un monstre habite au sixième ? Qui distribue cet irrésistible chocolat dont plus personne ne peut se passer ? Qui sont ces inconnus à lunettes noires qu'on croise dans l'escalier ?

Texte+ questions CE1 et CE2 par Maliluno

 

 

 

La villa d'en face de Boileau Nacejac

Que faire quand on a une bronchite ? se demande Philippe, seul dans sa chambre. Observer ses voisins avec les jumelles de papa, c'est amusant. Mais ce jeu peut devenir très dangereux si les voisins cachent un gangster. Philippe et sa sœur Claudette veulent en savoir un peu trop sur le mystère de la maison d'en face. Et le gangster n'aime pas du tout les curieux.

texte et questions chez MALILUNO

 

 

 

 

Emile et les détectives d'Emile Kästner

Alors qu'il prend le train seul pour la première fois, Émile se fait voler l'argent que sa maman lui a confié. Heureusement, il rencontre très vite de nouveaux copains à Berlin, qui ont le génie de l'organisation. Entre l'infortuné voyageur et ses amis, c'est le début d'une drôle d'aventure : le voleur ne sait pas ce qui l'attend !

fiche pedagogique de l'éditeur (questions de lecture et pistes)

 

 

 

 

Des rallyes lecture:

Rallye lecture CE2 +  écrire autour des romans policiers sur le blog unbateausurleau

(Qui a tué Minou-Bonbon ?;John Chatterton détective;Lilas;Le crime de Cornin Bouchon;Le chat de Tigali;La puce détective rusé; Le monstre du lac noir; Crime caramels; Enquête chez tante Agathe; Mystère dans la nuit; Du rififi chez les Poules; Pizzicato trafic; Cavale sur le Grand Bé;Théo Toutou 3 enquêtes; Georges – Gros - Dos a disparu; Le tournevis mystérieux; Qui a volé l’Angelico ?; Du houx dans les petits pois; Le scarabée bleu; L’homme aux mouettes ;Pas de médaille pour les truands)

 Rallye Romans policiers sur cartables.net:

Rallye1   (le cornichon;le grand sommeil; le refuge des ptits tout seuls;l''enlèvement de la Joconde; Mémé Papouche; Mystère et chocolat; Mystère et peau de banane; Panique au cirque; Pas de médaille pour les truands; Pas de pitié pour les poupées Barbie; Sèvres Babylone; Un chaton dans la souricière; Un samedi en enfer)

Rallye 2 (En sortant de l'école; j'ai tué mon prof;  john chatterton détective; la pêche aux couteaux; la reine des fourmis a disparu; la villa d'en face; le baiser de Maria Elisa; Lilas)

 

 

Des projets autour du roman policier et documents généraux

  Le blog " Romans policiers " présenté ici, correspond à une action de circonscription intitulée " Lire et écrire des romans policiers"destinée aux classes de cycle 3 Il s'agit,pour les élèves, de fréquenter un nombre important d'ouvrages delittérature policière, de repérer des procédés d'écriture utilisés parles auteurs et de s'exercer à la production d'une courte nouvelle afind'améliorer leurs compétences en lecture et en production d'écrit.
Ce blog a pour objet de référencer des réflexions, des pistes d'activités, des ressources... Circo de Falaise

 

 Le roman policier- dossier de l'Ien de Lambersat

lire et ecrire une enigme policière par AC Limoges

pistes pour écrire une histoire policière par l'ecole Donazaharre

 

 

 Je remonte l'article car j'ai enfin terminé la mise en page de mon fichier minuscules qui constitue en fait le début du fichier d'écriture (voir suite dans la rubrique fichier majuscules )

Ces fiches sont imprimées en A4 ( le lignage correspond alors à du seyes 2,5mm), et reliées en début d'année. J'en avais assez des fiches à moitié faites qui trainent dans le casier.

Cette partie est commencée dès la 1ère semaine de classe au rythme d'1 à 2 fiche(s) par semaine.

Je la donne le lundi ou le jeudi, les élèves doivent terminer avant la fin de la semaine (je ramasse les fichiers pour corriger) et le vendredi je donne les letttres à faire sur le cahier du jour.

Une page récapitulative permet de voir où en est chaque élève.

Fichier d'écriture minuscules et chiffres - 3,5Mo

La progression est inspirée de celle de Daniele Dumont dans  

le geste d'ecriture- Méthode d'apprentissage cycle 1 et cycle 2

Comment apprendre à écrire avec plaisir et réussite ? Comment éviter les problèmes de technique d'écriture et le rejet de l'acte d'écrire ? Comment faire aussi pour que l'écriture soit une écriture au sens plein du terme dès les premières productions, c'est-à-dire une écriture qui fait sens et qui nécessite que l'enfant réfléchisse ? Danièle Dumont, rééducatrice en écriture, formatrice en pédagogie de l'écriture, répond à cette problématique en proposant une méthode d'apprentissage qui prend appui sur des savoir-faire acquis à travers des activités ludiques. Elle porte un nouveau regard sur les pratiques de classe, pour en optimiser l'efficacité, en proposant une modélisation de l'apprentissage de l'écriture fondée sur la définition même de l'acte d'écriture. Cette nouvelle édition s'enrichit de nombreuses réponses aux questions soulevées sur le terrain en dix ans de conférences pédagogiques et explicite le lien entre l'écriture et l'apprentissage des prémices de la lecture. Le geste d'écriture est une méthode originale assortie de conseils pratiques et de suggestions à l'usage des enseignants des cycles 1 et 2, qui permettent une mise en œuvre au quotidien. Loin de limiter son apport à l'hexagone ou aux pays utilisant les mêmes modèles de lettres que la France, il s'adresse aussi bien aux enseignants qui utilisent quelques formes et proportions différentes, comme ceux du Québec, qu'aux enseignants d'arabe dont il aborde amplement la mise en place de l'apprentissage de l'écriture.

Je laisse la contribution de Macatnon que je remercie!!

fichier minuscules.pdf

fichier minuscules .word (polices utilisées: cursive standard et maternellecolor creuse- voir ici)

Petit récapitulatif de mes documents préférés:

3 fiches et un lien en arts plastiques par Corinne

 prep, activités, jeux et éval sur ecole Lambda

 synthèse et texte documentaire par Anyssa

Bibliographie et activités sur la main à la pâte

Les fiches du Professeur Phifix

Fiches élèves (découverte des 5 sens, le toucher, le gout, par Mon cartable du net

Fiche synthèse par Alana17

Ressources sur Eduscol

Autres ressources sur les 5 sens

Les 5 sens : La découverte du Monde, Sciences et technologie CP-CE1-CE2 (1Cédérom)

32 séquences, soit près de 40 séances détaillées et réalistes. Des projets complets et précis, directement exploitables, pour mettre en oeuvre facilement les nouveaux programmes de l'école dans les domaines de la découverte du Monde, des sciences et de la technologie.

 

 

 

 

 

 

 

DVD- Les 5 sens-Collection "C'est pas sorcier"

Les élèves aiment beaucoup, moi aussi. C'est des fois tellement dense qu'il faut voir l'émission plusieurs fois ou la redécouper en "épisodes"

 

 

 

 

 

 

 

Bioviva - 101004111 - Jeu de Société -  C'est pas sorcier - Les 5 sens : un jeu de cartes à énigmes ! Les 5 sens décryptés avec Fred et Jamy de "C’est Pas Sorcier" : voi

là de quoi ravir les petits et grands, curieux et passionnés de découvertes ! L’ouïe, la vue, le toucher, le goût, l’odorat : les 5 sens informent notre cerveau sur le monde qui nous entoure. Sans eux, nous ne ressentirions rien ! Avec ce jeu d’énigmes, teste tes connaissances sur nos 5 sens. Selon le principe des jeux d'énigmes tu auras seulement 5 indices pour deviner ce qui se cache derrière les cartes mises en jeu et remporter la partie !

 

 

 

 

 

Adibou - Aventure dans le corps humain - 2. Mes 5 sens - cycles 1 et 2

Sur la planète Célesta, Adibou, petit extraterrestre curieux de tout, s'interroge sur le fonctionnement de son corps. Son ami Robitoc l'embarque à bord de son vaisseau et, en un coup de spirale magique, ils se téléportent à l'intérieur d'un vrai corps humain pour en percer les mystères...

 

 

 

 

 

 

 

Organiser un parcours des 5 sens- maternelle 

Le projet Organiser un parcours des 5 sens (fruits et légumes) se décompose en plusieurs temps : -Découvrir (trier et goûter tes fruits, les légumes et les herbes aromatiques, participer à des ateliers sensoriels).

-Expérimenter et mémoriser (cuisiner une soupe et une salade de fruits et les déguster, reconnaître des saveurs différentes, fabriquer un loto des odeurs et en écrire la règle du jeu, préparer un parcours tactile).

-Créer et restituer (inventer une comptine à partir des réalités sonores de la langue, créer des compositions gourmandes à la manière d'un tableau, écrire des recettes).

-Se souvenir et comprendre (préparer le parcours des 5 sens et recevoir d'autres classes, rencontrer des professionnels et comprendre la notion d'équilibre alimentaire).

L'ouvrage comporte aussi : un cahier couleur avec des photographies représentant les différentes étapes du parcours des 5 sens et un Memory des fruits et légumes à découper pour jouer en classe ; des annexes et des fiches à photocopier pour l'enseignant.

 

 

Les 5 sens au musée de Caroline Desnouëtte

 

Cet album permet à l'enfant de découvrir les cinq sens à travers l'Art. Chaque sens est introduit par une sculpture (exemple : les mains cathédrale de Rodin pour le toucher) et par trois verbes (caresser, chatouiller, effleurer). Cinq détails de tableaux et de sculptures présentent la vue, l'ouïe, l'odorat, le toucher et le goût.

Puis de façon ludique, l'enfant s'amusera à retrouver dans des œuvres entièrement reproduites, accompagnées du nom de l'artiste, du titre de l'œuvre, de ses dimensions, de la technique et du lieu de conservation, les cinq sens qu'il a déjà vus en détail.