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En histoire au CE2, Lutinbazar a fait un boulot enorme et TRES bien fait donc je ne refais rien, c'est tout là:
5 séances + l'évaluation CE2 chez lutinbazar
Séance 1 :
Fiche 1 : les jours, les semaines, les mois, les années
Fiche 2 : les mois de l'année
Leçon + Leçon à trous
Séance 2 :
Fiche 1 :l'histoire du calendrier Fiche 2 :la date et le calendrier Fiche 3 : lire un calendrier (prendre un extrait de calendrier de janvier à juin)
Diaporame + Leçon + Leçon à trousSéance 3 :
Fiche 1 : la frise de vie
Fiche 2 : la frise chronologique
Leçon + Leçon à trousSéance 4 :
Fiche : les chiffres romainsEvaluation (séances 1 à 4) :
Séance 5 :
Fiche : les siècles et les millénairesla mesure du temps 4 séances par Cenicienta
Le découpage du temps ,La date et le calendrier ,Les siècles et les millénaires ,L'arbre généalogique et la frise historique
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Deux petits éléphants de Maurice Carême
Bleu et blanc de Maurice Carême
Avec l'encre couleur du temps-Germaine Beaumont
Sept couleurs magiques-Mimi Doinet
De quoi peuvent-ils se parler? de Maurice Carême
Pour dessiner un bonhomme de Maurice Carême
La grille est toute blanche de Maurice Carême
Un peintre de Michel Beau
Les crayons de couleur- Chantal Couliou
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maj 2012 :Je remonte l'article , il me plait toujours autant!!!!
ça y est: fini les corrections, les tableaux, les 01490011100!! Alors c'est l 'heure de la pause...
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A cette époque de l'année, y'a pas que la maitresse qui manque de magnesium......
à voir sur dangerecole.blogspot.fr Merci Jack!!!
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Cet ouvrage, accompagné d’un site compagnon, permet à l’enseignant d’intégrer les TICE à l’école maternelle. Ce 50 activités actualisé conformément aux programmes officiels de 2008 aborde les six domaines du cycle 1 et propose des projets transversaux.
Le présent ouvrage a pour ambition d’aider l’enseignant (e), novice dans le domaine des TICE, à intégrer ces technologies dans sa pratique pédagogique, lui permettant par la même occasion d’acquérir certaines compétences du C2i2e. Cette nouvelle édition, réactualisée conformément aux programmes officiels de 2008 propose un site compagnon (http://www.cndp.fr/collection/collection-detail/50-activites-28577.html) qui permet aux enseignants d’accéder directement à de nombreuses ressources en ligne.
Sommaire :Fiches d’activités
Tice et domaines d’activité
I – S’approprier le langage
1. Autour de la couverture d’un album
2. Le cahier de vie
3. Exploiter des images animées en séance de langage
4. Construire un récit en commun
5. La Toile : les devinettes
6. Créer l’abécédaire de la classe
7. Autour d’un conte
8. Animer des photos de l’appareil numérique
9. Animer des productions dessinées à l’écran
10. Animer des objets photographiés par le scanneur
11. Animer des images du scanneur
II – Découvrir l’écrit
12. Ma fiche bibliothèque
13. Mon cahier de recettes
14. Réaliser une affiche
15. Autour d’un album
16. Produire de l’écrit
III – Découvrir le monde
17. Créer des photos du vécu
18. La Toile : la sortie au musée
19. La Toile : le questionnaire sonore
20. Des ressources documentaires numériques
21. Folioscope et images animées numériques
22. Cédérom documentaire : Toboclic
23. La Toile : les trois différences
24. Vers les mathématiques
25. Cédérom : Le théâtre de marionnettes
IV – Percevoir, sentir, imaginer, créer
26. Jouer avec l’objet et son image
27. Autres choses à voir – Voir autre chose
28. Chemin faisant
29. En voir de toutes les couleurs
30. Voir, toucher, sentir
31. Le choc des couleurs
32. Cachez pour mieux montrer
33. L’épiderme d’une image
34. Métamorphose
35. Masque numérique
36. À la rencontre des oeuvres d’art
V – Devenir élève
37. Créer des photos messages
38. Le « service ordinateur »
VI – Agir et s’exprimer avec son corps
39. Motricité et langage
Tice et projets transversaux
Projet 1 : film d’animation
40. La prise de vue
41. Importer et monter des images
42. Enregistrer et importer les sons
43. Mixer, monter, titrer
Projet 2 : correspondance scolaire
44. Utiliser la messagerie et échanger des textes
45. É changer des photos ou des dessins
46. É changer des sons et des comptines
7 Projet 3 : CD audio
47. Chanter pour s’enregistrer
48. Enregistrer
49. Améliorer l’enregistrement
50. Graver l’enregistrement
Annexes-Fiches ressource
1. Le B2i école dés l’école maternelle ?
2. De l’emplacement des ordinateurs dans l’école
3. Utiliser l’ordinateur en salle informatique
4. L’ordinateur utilisé librement en fond de classe
5. Activités autour du texte
6. Utiliser le vidéo-projecteur à l’école maternelle
7. L’atelier des tout petits 1, un cédérom pour découvrir le monde
8. On s’expose sur la Toile
9. Activités autour de l’image
10. Conduire un projet de création de film d’animation en GS
11. Concevoir ou rejoindre un projet de correspondance
12. Activités autour du son
Fiches procédure
1. Affiche : préparer un fichier servant de base aux enfants
2. Document de préparation des fichiers bibliothèque
3. Abécédaire : document pour créer des images pour l’abécédaire
4. Créer des photos messages
5. Insérer une image dans un document
Rappel des textes Aspects réglementaires liés à l’utilisation des TIC à l’école Bibliographie Sitographie
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