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Après une petite semaine, je me rends compte que je dois ressortir quelques vieilles fiches de lecture sur la comprehension de consignes.
7 fiches à faire dans l'ordre que vous voulez selon vos besoins (en aide personnalisée peut-etre?)
Lire et comprendre des consignes
documents originaux de roland grenier
autres documents en ligne
les fiches de Syle en classe
Les fiches de documents pour la classe
37 fiches Je lis, je fais CP/CE1 de Sylvain Obholtz
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J’ai mis en place dans ma classe des activités dites « libres » pour que les élèves aient toujours quelque chose à faire. C'est indispensable avec un niveau simple (au CE1 la vitesse de travail va du simple au quadruple), encore plus avec un niveau double.
Ces activités changent à chaque période.
Gestion des activités autonomes:
Les blasons d'Autonomie par Orphée - Une idée interessante pour encourager les moins motivés
Quelques idées d"activités libres"
Sudokus ( grilles à imprimer et plastifier en plusieurs niveaux) : voir page du blog
Rallyes lectures (tous niveaux: les miens et des liens vers ceux des collègues): voir page du blog
Rallye ecriture (différents Rallye CE1 et CE2 ): voir page du blog
Fichier d'écriture (CE1: minuscules, majuscules et chiffres; personnalisable avec les noms de vos élèves):voir page du blog
Pavages (fiches modèles à plastifier, doc elève à imprimer): voir page du blog
Mots mélés sur le site motmelimelo ( à mettre sous pochette plastique)
Fiches en autonomie par Chenapan (mises dans un classeur en fond de classe): mais encore des fiches, encore des corrections, donc j'evite si possible
Mandalas: voir le site
Autres supports pour des activités autonomes
Je suis du genre à me lasser et aimer le renouveau donc je change presque tous les ans parmi tous ceux là. En général, nous nous groupns à 2 collègues pour acheter les fichiers photocopiables qui sont assez chers
coloriages codés mathématiques CE1 -MDI
Ces coloriages codés à photocopier permettent aux enfants de s'entraîner au calcul suivant une progression rigoureuse.
Les activités proposées favorisent l'autonomie, la construction de compétences transversales et l'élaboration de stratégies individuelles et permettent d'avoir un bon niveau de performance en numération, calcul et mesure.
Doubles et moitiés. Découverte des nombres jusqu’à 999. Les unités, dizaines et centaines. Suites numériques. Écriture des chiffres en lettres. Sommes en ligne. Technique opératoire de l’addition. Écritures soustractives et multiplicatives. Monnaie. Lecture de l’heure. Calculs de durée. Mesures de segments. Déplacements sur un quadrillage. Symétries.
77 Jeux de logique (Accès)
Chaque activité est conçue pour pouvoir être résolue par un enfant seul, avec ou sans l’aide
de l’adulte. Les consignes sont volontairement succintes et simples. Les pictogrammes les complètent bien et indiquent à l’enfant le type d’action à réaliser.
L’enfant en position de recherche active:Il participe en trouvant lui-même après différents tâtonnements la solution. Les 70 jeux de logique inédits de ce dossier sont classés d’après sept étapes du savoir-apprendre : savoir observer, savoir découvrir les lois de la nature, savoir organiser, savoir interpréter, savoir choisir, savoir créer à partir d’une règle, savoir comprendre.
101 jeux de nombres (Accès)
Comptines, jeux de dés, dominos, dès le plus jeune âge, l’enfant entre dans l’univers des nombres par le jeu.
En développant ses facultés d’observation, d’attention, de raisonnement, de logique, de conceptualisation, les jeux de nombres offrent à l’enfant une multitude de situations pour l’aider à structurer sa pensée et se construire.
101 jeux de nombres a pour objectif de préserver chez le jeune enfant cette fascination et cet attrait pour les nombres à travers une approche ludique.30 jeux et leurs corrigés dans 3 grands domaines mathématiques :
• les nombres,
• le calcul,
• la géométrie.
8 familles de jeux :
• grilles d’opérations,
• tableaux codés,
• nombres croisés,
• figures magiques,
• coloriages magiques,
• miroirs déformants,
• jeux des erreurs,
• parcours et labyrinthes.Laçages addition et multiplication- CELDA
Pour apprendre à calculer plus vite: tables d'addition, de soustraction, de multiplication
(prévoir des reserves de ficelle/laine pour remplacer celles qui s'usent....encore du bazar dans le bureau de la maitresse!!)
Logico-MDI
Ce matériel muni de dix curseurs de couleur est un outil maniable, solide, silencieux et peu encombrant. Il ne peut être utilisé sans les fichiers Logico.
• Un apprentissage autonome et autocorrigé.
• Des activités libres à effectuer seul ou en groupe.
• À utiliser avec tous les fichiers Logico ou Logico Maximo. voir iciFichessur le même principe à télécharger gratuitement et utilisables sans les supports : voir page du blog
Je lis seul-NATHAN
La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier E1 propose 46 fiches de difficulté progressive adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à la diversité des supports : récits courts et longs issus de la littérature de jeunesse, bandes dessinées, textes documentaires, affiches, reproductions de tableaux, etc. ; la variété des thèmes abordés : nature, vie quotidienne, santé, art, etc. ; des exercices assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue ; des illustrations et des documents iconographiques en couleurs attrayants.
L'atelier de lecture- Nathan
Des cahiers de soutien, d'entraînement et de perfectionnement de la lecture, du CE1 au CM2.
6 objectifs de lecture clairement identifiés (bien voir, prévoir, comprendre les mots, chercher des informations...) permettant de faire progresser les enfants dans les domaines où ils en ont le plus besoin.
Pour chaque objectif, une série d'exercices progressifs et systématiques, repérés par leur niveau de difficulté (* ou **). Les élèves peuvent ainsi travailler en groupes différenciés, chacun selon son niveau.
Une incitation à l'auto-évaluation de son travail par l'enfant (chaque cahier comprend un fascicule de corrigés détachable auquel l'élève peut éventuellement se reporter).Bien lire à l'école- NATHAN
Bien lire à l'école, premiers entraînements se propose, par des exercices systématiques et progressifs, dont les objectifs sont clairement définis, de conduire les enfants de CE1 voire de fin de CP à une véritable lecture, c'est-à-dire à une lecture courante, immédiatement signifiante. Sept chapitres composent l'ouvrage : Je vois vite et bien ; je jongle avec les mots ; je jongle avec les phrases ; je construis les histoires ; je complète les histoires ; je repère ; je comprends et je retiens les histoires. Ce livre fournit des épreuves d'évaluation qui permettent aux enseignants et aux parents de contrôler régulièrement les résultats et de mesurer les progrès accomplis. Le Guide pédagogique, complément du livre de l'élève, constitue un outil précieux pour le maître. Il propose de nombreuses activités et des moyens de remédier aux difficultés rencontrées par les enfants. Il contribue également, en explicitant la démarche adoptée, à clarifier le débat qui règne autour de la lecture.
Entrainement à la lecture-Coloriages magiques MDI
Une approche originale par le jeu et le coloriage pour compléter l'apprentissage de la lecture.
Des recueils de coloriages codés à photocopier pour faciliter l'apprentissage de la lecture et permettre à l'enfant d'apprendre en s'amusant.
> CE 1 - Entraînement à la lecture
Différentes valeurs d'une même lettre. Les lettres muettes. Ordre alphabétique. Homophones grammaticaux. Accords simples. Les différents temps de l'indicatif. Les mots contraires et dérivés.
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Ces fichiers ont déjà quelques années mais ça peut toujours servir....
A plastifier.
- Règle du jeu :
Les élèves disposent d’une grille carrée de 16 ou 81 cases selon le niveau de difficulté. Certaines cases comportent un chiffre, d’autres restent blanches. L’objectif est de remplir les cases vides en utilisant les chiffres de 1 à 4 (niveaux 0 à 4) ou de 1 à 9 (niveaux 5 à 7). Aucun chiffre ne doit apparaître deux fois dans la même ligne, dans la même colonne ou dans le même sous-carré.
- Pourquoi faire du SUDOKU en classe en atelier autonome ?
- Pas de connaissances en vocabulaire comme le mot croisé
- Il ne dure pas longtemps
-C’est un jeu gratifiant puisque simple
- Il permet de faire de la logique
-C’est un exercice de rapidité, de mémoire et de visualisation
-Il a de nombreuses vertus pédagogiques (lecture d’un tableau à deux dimensions, lecture rapide, concentration, attention...
- Comment cela fonctionne-t-il en classe ?
-L’élève prend une grille plastifiée et un feutre à l’eau-Il complète la grille.
-Pour chaque grille il existe une fiche d’auto-correction
- Sept niveaux sont proposés avec 14 grilles dans chaque niveau soit 98 grilles
Les différents niveaux de difficulté proposés dans les grilles ci-dessous
Niveau 1 : Grilles de 4x4, nombres de 1 à 4, 4 cases vides
Niveau 2 : Grilles de 4x4, nombres de 1 à 4, 6 cases vides
Niveau 3 : Grilles de 4x4, nombres de 1 à 4, 8 cases vides
Niveau 4 : Grilles de 6x6, nombres de 1 à 6, 10 cases vides
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Rallye écriture CE1 - Voir page du blog
Ecrire un conte des origines Voir page du blog
Jeux d'écriture Voir page du blog
Ecrire des poésies Voir page du blog
Ecrire des recettes de sorcières Voir page du blog
Autres documents trouvés sur le net:
Fichier TRES complet sur les types de textes par Séverine (utilisable en Rallye écriture)
Décrire un personnage (robot) par mon cartable du net
Rédiger un texte narratif par mon cartable du net
Expression ecrite cycle 3(certaines fiches exploitables en CE1) par mon cartable du net
Ecrire une histoire à partir de 4 images par Karinette
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Voici une série de 10 exercices de difficulté croissante pour écrire des phrases à partir d'images séquentielles.
Ecrire des phrases d'après des images (10 pages)
Les images séquentielles sont issues du site:orthoedition
voir aussi la page créations poétiques
Autres documents trouvés sur le net
Autres fiches d'expression ecrite réalisées avec les images (pêche et poteau) + grille de relecture par Lutinbazar
Le jogging d'écriture par Zazou (1 carte tous les matins et 5 minutes pour écrire sur un thème donné)
question ou début de phrase pour écrire souvent par DLPC
Ecrire une phrase à partir d'une image par Karinette
Des mots et des phrases: remettre les mots en ordre par soutien scolaire
Produire des écrits courts:écrire une ou 2 phrases sur DLPC
De la lettre au mot puis à la phrase par mon cartable du net
Ecrire une comptine numérique par mon cartable du net
Des livres pour écrire des phrases sur DPLC
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J'écris une liste (1): dans mon cartable (en lien avec la lecture de Cartable de B.Friot-ici)
fiche du RDRI Lyon: ecrire son portrait chinois et le presenter sous forme de petit livre
Autres documents trouvés sur le net
Ecrire une liste exercices par l'école des Juliettes
Ecrire une liste -exos pour plan de travail sur Genepi
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Dans le cadre d'un projet de comédie musicale, je recherchais des petits textes pour travailler l'approche théatrale:
Petits spectacles à jouer
Ce recueil offre 34 pièces et saynètes inédites à faire lire ou jouer par les apprentis comédiens. Elles favorisent le jeu des acteurs, les jeux de langage et font appel à l'imaginaire des enfants. Les textes illustrent avec humour les thèmes favoris des enfants : le Père Noël, les sirènes, les princesses et les chevaliers, les animaux, etc. D'autres sont inspirés de contes traditionnels : Blanche-Neige, La Fontaine et les sept nains ; Gare à ta barbe, Barbe-Rouge ; La Belle de Woody le Hardi... Ces pièces peuvent aisément être montées et représentées en classe ou en atelier théâtre, la distribution étant modulable selon le nombre d'enfants.
Clowns, pitres et farceurs en scène
Cet ouvrage propose trente-deux courtes pièces s'appuyant sur des situations simples et cocasses grâce auxquelles les enfants de 4 à 7 ans apprendront à jouer avec les mots ainsi qu'avec leur corps. Les sketches, de deux à six pages, mettent en scène de petits ou grands groupes, de deux à trente-deux acteurs. Ils peuvent aisément être montés et représentés en classe ou en atelier théâtre. Ces textes donneront l'occasion aux jeunes apprentis comédiens d'incarner : - des clowns un peu naïfs (Tagal, Datsoin et Tsoin, Gus et Rototo, Patatra...) ; des enfants facétieux (bons élèves, polissons, pitres...) ; des créatures impressionnantes (Tigredou, rocmitoufle, Grand farceur...) ; des personnages loufoques se retrouvent dans des situations burlesuqyes (familles concourant au jeux olympitres, Père Noël voulant faire du trapèze, papa dont le métier est d'être clown...). Une kyrielle de personnages et de situations drôles ou grotesques comme les jeunes enfants les affectionnent.au chyle 2
Saynètes pour apprentis comédiens
Cet ouvrage propose une série de 30 courtes saynètes à faire lire et jouer aux enfants de 5 à 8 ans. Ces textes inédits reflètent en miroir les rêves et l'humour de l'enfance. Les répliques, faciles à mémoriser, sont l'occasion pour les enfants d'employer et d'adopter des structures de langue correctes et d'enrichir leur vocabulaire.
Sketches à lire et à jouer de François Fontaine
De petits sketches de théâtre qui offrent aux jeunes enfants, outre le plaisir toujours renouvelé de jouer la comédie, un véritable entraînement à la lecture active.
Vite à lire et facile à jouer de Bruno Bonvalet et François Fontaine
Dans la continuité des Sketches à lire et à jouer de François Fontaine, et inspiré des Histoires pressées de Bernard Friot, ce recueil propose une série de 60 courtes saynètes qui seront lues, sous forme de lecture théâtralisée, ou jouées par les apprentis comédiens.Ces textes inédits illustrent avec humour et talent un thème proche des enfants : celui de l'école.Des pistes de mise en œuvre sont proposées dans deux directions : dans le cas d'une lecture théâtralisée, les élèves donneront une dimension particulière à ce qu'ils lisent, s'imprégneront du personnage et comprendront que la lecture n'est pas statique, qu'il faut donner de l'âme au texte ; dans le cas d'une représentation, la mise en scène pourra être rudimentaire pour mettre en avant le jeu des comédiens ou plus poussée, avec des décors et des costumes recherchés. Des pistes d'improvisation sont aussi proposées pour développer ou modifier la situation initiale. La distribution est variable : de 1 à 14 rôles. Les sketches sont courts (10 minutes pour les plus longs) et les répliques faciles à mémoriser.
Histoires de dragons-craché-juré de Regis Delpeuch
tapuscrit et questionnaire par Chenapan
Histoires de Chats de Régis Delpeuch et Michel Piquemal
tapuscrit et questions sur le texte Scoubidou par Chenapan
Méchant! d'Anne Sylvestre
Démarche complète sur le site du CRDP de Paris
La comédie des ogres de Fred Bernard
Goya, Cézanne et Vermeer, une famille d’ogres un peu artistes, vivent reculés dans la forêt, loin des hommes.
Parce qu’il a une nouvelle dent, sa 73e, Vermeer, ogrillon capricieux, réclame en cadeau un enfant humain. Ses parents lui offrent Paul qui lui fait découvrir un bruit merveilleux dans un petit coquillage. Vermeer n’a dès lors plus qu’une idée en tête : voir la mer. Il s’aventure donc hors de la forêt, accompagné de Paul qui voudrait bien rentrer chez lui.
Rapidement capturé par les soldats du seigneur partis à la recherche de l’enfant, Vermeer est exposé comme une bête curieuse, au milieu des sirènes défraîchies, des loups-garous décrépis et des elfes dépressifs. Heureusement, les humains, Paul et sa petite sœur, s’arrangent pour le sortir de prison. Au moment de lui rendre sa liberté, Paul confie à Vermeer le fameux coquillage pour que son ami n’oublie pas le chant de la mer…tapuscrit sur le blog de Saperlipotte
les questions de lecture par Saperlipopette
Fiche de l'ecole Aujourd'hui
Autres textes sur le net:
Saynettes sur le blog de Saperlipopette
Petites pièces de théatre sur pédagogite (colonne de droite)
L'appendicite
Le bandit qui retourne sa veste
Le petit malade
Le petit prince hongrois
Le petit chat têtu
La chèvre et le loup
Le mauvais élève
Le jeu des acteurs
La leçon d'orthographe
Les parents dans l'embarras
Le loup pendu
Le béretComédies historiques pour enfants- 120 textes de Michel Fustier à télécharger sur le site theatre-enfants
pièces de théatre pour enfant à télécharger sur le site de Paul Madec
Pièces de théatre pour enfant à télécharger sur le site de Yves Garric
Pistes pour monter une pièce de théatre avec sa classe:
Les ateliers théatre de Dominique Bauduel
Démarche et bibliographie sur le site de télémaque
liste des pieces de théatre cycle 2 du MEN version 2007
voir aussi la page du blog avec des idées de comédies musicales
et la série chez Retz que les enfants adorent (textes courts et souvent drôles):
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Période 1
Labyrinthe-complements à 10- Unité 1
repérage dans l'espace-Unité 1 sur le blog d'Orphée
preparation et leçons unités 1, 2 et 3 par Orphée
Période 2
Les suites de nombres-trames d'exercices par Iticus
preparation et leçons unités 4, 5 et 6 par Orphée
Période 3
Préparation et leçons pour les unités 7 et 8, par Orphée
Echange et monnaie par Chenapan
Exercices sur les heures par Chenapan
Polygones ou non polygones par Lilipomme
Décomposition de nombres et calculs par Orphée
Leçon et affiche sur les solides- voir page du blog
Période 4
preparations et leçons unités 11 et 12 par Orphée
Période 5
D'autres ressources sur le net
Les leçons classées par période selon l'organisation du fichier par Orphée
Les fiches d'activités de remediation de l'éditeur-Hatier
Exercices complementaires (4 fiches par période ) par Bout de gomme
Les petits problèmes façon Cap maths de Bout de Gomme
Les traces écrites numération et calculs de Chenapan
(Partager un trésor,Ecriture d'un nombre,Doubles et moitiés (1),Doubles (2),Dizaines et unités)
Les traces écrites géométrie et mesure de Chenapan
(Alignement; Mesurer à la règle, Les polygones; Les solides,Lire l'heure)
Multiplier par 10, par 100 par Ciloune
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Encore une contribution de Nathbo (que je remercie ): un Rallye écriture (en 20 fiches) sur le modèle de Charivari
Rallye ecriture de Nathbo CE1-CE2 (maj du 5/02/2012: à la demande de Nathbo , le rallye n'est plus téléchargeable)
Mais il y en plein d'autres ici:
Toutes les explications, d'autres fiches (dont une à modifier) sur le site de Charivari
Les ateliers écriture de Zazou
Le rallye écriture de Glayeul
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C'est le premier envoi que fait un visteur (une visiteuse ) de ce blog et je suis ravie de publier son travail.
Comme tout le monde n'a pas forcément envie de faire un blog, c'est vraiment sympa de partager avec les autres blogguers. A bon entendeurs .... si vous souhaitez donc que je publie vos documents, ce sera avec plaisir!!
Voici donc une contribution de Nathbo:1O fiches de rallye lecture sur les albums Max et Lili (mise en page d'après Lutin bazar- voir ici):
- Max n'aime pas lire
-Max est fou de jeux video
-Max et Lili ne font pas leurs devoirs
-Max ne veut pas se laver
-Lili est malpolie
-Max se bagarre
-Lili se fait toujours gronder
-Max va à l'hopital
-Max est dans la lune
-Max à la passion du foot
Rallye lecture max et lili par Nathbo
(Edit du 4/02/2012: le lien ne focntionne plus car Nathbo m'a demandé de ne plus publier sa contribution)