Ressources partagées pour enseignant en maternelle, élémentaire et direction d'école
9 Janvier 2016
Avec les nouveaux programmes 2015, apparait l'évaluation positive.... que nous pratiquions déjà au quotidien mais il faut maintenant la formaliser. Adieu le livret d'évaluations, vive le cahier de progrès ou de réussites. Reste à trouver le temps de tout refaire: progressions, livrets, etc... et essayer de comprendre la différence entre ces 2 notions. Une petite animation pédagogique par-ci, un tour sur les blogs et voilà
C'est tout expliqué par le pole maternelle de l'académie de Versailles avec des documents très complets, des liens vidéos et des exemples de cahiers de progrès ! En pratique, j'aurai l'impression de ne faire que ça mais le contenu est intéressant et permet d'y voir un peu plus clair...

Une couleur par domaine, 9 vignettes par page pour ne pas en avoir trop à valider. La validation se fait tout au long de l'année... grâce un tableau avec les compétences du cahier que je garde sous la main ou que j'affiche. Je fais ensuite tamponner la case validée par l'enfant à un moment de plus grande disponibilité mais pas trop loin de l'activité sinon, il a tout oublié !!
cahier de progres ps pages modifiables blog (pages de présentation pour modifier le nom de l'enfant, celui de l'enseignant et l'adresse de l'école)

Mes tampons pour valider: le "champion" je l'utilise tout le temps, celui "avec aide" selon les besoins.... la durée de vie est de plus d'un an avec une utilisation quotidienne
tampons pour valider- lien amazon:
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Je pense prévoir aussi quelques brevets pour des activités spécifiques (puzzles et encastrements, pate à modeler, constructions avec modèles en fin d'année). Je collerai ces brevets au dos des pages du domaine concerné, au fur et à mesure de leur validations (voir idées et principes des brevets en bas d'article) en me limitant à 1 ou 2 par domaine sinon on ne ferait que ça.
Si je penche pour le moment pour un cahier de progrès (je pense que c'est important pour les parents d'avoir une vue sur les attendus de l'école maternelle.... qui ne serait pas juste une garderie :-? ), nous sommes, au niveau de l'école, en pleine réflexions autour d'un éventuel cahier de réussites sur les 3 niveaux du cycle.... à suivre
