Récréation
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Production d'écrits CE1: écrire des mots
J'écris une liste (1): dans mon cartable (en lien avec la lecture de Cartable de B.Friot-ici)
fiche du RDRI Lyon: ecrire son portrait chinois et le presenter sous forme de petit livre
Autres documents trouvés sur le net Ecrire une liste exercices par l'école des Juliettes
Ecrire une liste -exos pour plan de travail sur Genepi
Tags : ecrire, liste, expression écrite, production d écrit, ce1, ecrire des mots, portrait chinois, se presenter
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Commentaires
Merci pour avoir modifié le lien qui ne marchait pas sur l'autre article... mais il y en a un ici aussi... le portrait chinois ! Désolée...
4Zazou83Vendredi 16 Mars 2012 à 15:335Laurence13976
Vendredi 27 Juillet 2012 à 13:086nathpeleLundi 20 Août 2012 à 17:14bonjour, je viens de découvrir ton blog et franchement chapeau. C'est grâce à des gens comme toi que notre boulot est plus facile à préparer. Merci mille fois. Par contre, je ne sais pas pourquoi, dans ton travail sur la liste, je n'arrive à ouvrir que le premier doc. Merci de voir si les liens fonctionnent ou pas.
Bonjour !
Merci pour tout ce partage :)
Je voulais savoir quelle police d'écriture tu avais utilisée pour écrire "Une liste" et "Dans mon cartable" ?
Merci d'avance !
stephanie: j'utilise la police Amandine, que tu peux télécharger dans la rubrique police (tout en bas à droite)
10MALILUNO
Jeudi 27 Septembre 2012 à 10:31
coucou! j'ai fait le portrait chinois! mes eleves ont adoré et moi aussi! tres édifiant!! merci pour ton travail!
11morgana jeunesse
Vendredi 5 Avril 2013 à 23:3312camille82Samedi 7 Septembre 2013 à 13:56Bonjour, *tout d'abord merci pour cs bonnes idées...je débute en tant que PE et du coup j'ai qques questions..comment t'y prends tu pour la production d'écrite ici par exemple en CE1. leur demandes tu d'écrire le portrait, tu corriges et ils recopient...ou ecris tu un stock de mots au tableau dans lequel il pioche (mais du coup la on est plus sur de la copie?)
merci d'avance
Au début d'année, on recherche effectivement ensemble des mots qui ont rapport au sujets (que l'on peut classer par catégories: metier/animal ou nom/verbe...). Ils doivent écrire des phrases correctes, qui ont du sens et qui respectent la consigne. Oui c'est plus de la copie - à choix multiples...
14camille82Samedi 7 Septembre 2013 à 15:5016AmyMercredi 21 Septembre 2016 à 20:3217HeleneDimanche 13 Septembre à 22:47Merci bcp, je termine avec l ecriture d une liste farfelue à illustrer . Dans ma trousse ou mon cartable magique, il y a .. à illustrer!
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Super la fiche de lecture sur la liste, vraiment bien faite! Je vais l'utiliser telle quelle!