Merci pour cette super récap!!!

Il ya aussi les étiquettes et textes chez moi.

Merci aussi pour cette récap.

Il y a aussi les leçons, les étiquettes sur mon blog  et je commence à faire les exercices.

Merci pour le lien ! Je vais faire ces exos au fur et à mesure de l'année ! Donc ils seront finis en juin.!

Merci pour ce partage. Je découvre ton site et je suis emballée. Nouvelle en CE1, je commence moi aussi RSEEG et j'aimerais savoir comment tu exploites les exercices réalisés en binôme :  qu'en fais-tu ? Sont-ils consignés quelque part ? J'avoue ne pas avoir trouvé de solution idéale....

Merci pour l'info... Je continue à piocher sur ton site... Mille mercis et bonne année

Merci pour le partage!
Je passe régulièrement sur ce site depuis le début de l'année notamment dans la rubrique grammaine RSEEG et je n'ai jamais laissé de comm...
Je n'utilise cette méthode que depuis cette rentrée et la gramm est devenue un véritable plaisir.

Pourquoi un p'tit mot auj.? Et bien parce qu'hier, un de mes élèves a eu une idée!!!! A mon tour d'en faire profiter . J'avais toujours un pb avec les points (pas toujours sur les étiquettes...perdus...) et bien cet élève, dernier de la phrase (aussi de la classe!!!) a eu la merveilleuse idée de lever son poing gauche pour faire le point !!!!! Super! Si simple!.... A partager d'urgence sur tous les sites où je pioche des idées fabuleuses....
Et en plus c'est une transition toute trouvée pour travailler les homonymes....
Merci encore

Cet article est vraiment une super idée ! C'est très pratique, ça me fait gagner un temps fou. Un grand merci !

Bonjour,

Merci beaucoup pour tout ton travail. Je vais avoir une classe de ce1 ce2 à la rentrée et je projette d'utiliser réussir son entrée en grammaire. Je me pose cependant une question pratique.

Les auteurs indiquent que chaque unité est développée sur 4 séances. Combien de temps dure une séance environ ? Fais-tu une séance par jour? As-tu le temps de faire le reste (orthographe, vocabulaire) ?

Encore merci !

c est en voyant tous ces liens que je me rends compte que j utilise depuis un moment tous ces exercices!!! j ai commandé ce bouquin sans savoir que je l uitilsais déjà un peu!!! il me tarde de le recevoir!

ton lien sur le verbe ne fonctionne pas... justement c est celui dont j avais besoin... si tu peux le retrouver ce serait super!!!

merci encore pour ton site!

bonsoir

je t'envoie ce petit mot tout d'abord pour te féliciter pour ton site ; je m'en inspire régulièrement et

d'autre part pour te signaler un petit problème ; je n'ai pas réussi à accéder à ta leçon sur le verbe

merci et bonne continuation

Bonjour! Ton site est une mine d'or! Je n'ai également pas réussi à accéder à ta séance sur le verbe!

Merci de ce partage qui est très agréable quand on commence dans le métier!

comment pourrais_je  acceder a la  fiche du  futur simple? ca  m'aiderait beaucoup!!!!mersi!

njour Alysse et merci pour tout ton travail. Comme les auters collègues, je ne'arive pas à ouvrir les liens concernant le verbe. Sur ta page récapitulant les chapites de réussir en grammaire, il est indiqué que la page est introuvable!

merci de m'aider.

Bonjour Alysse et merci encore pour tout ton travail. Comme les autes collègues, je n'ai pas trouvé les séances concernant le verbe. De plus sur tapge dédiée aux séquences de réussir en grammaire, le lien pour le verbe indique qu'il est introuvable. Peux-tu me les envoyer?

Merci d'avance.

J'ai adopté cette méthode pour mon 1er ce1 et j'en suis ravie. L'an dernier en surfant j'avais vu sur un site une super idée avec de l'analyse grammaticale à partir des personnages collés sur des morceaux de bois. Chaque enfant avait un lot de personnages et les posait debout sur la table. Est ce que cela te dit quelque chose car je n'arrive pas à retrouver le site...

Merci pour tout.

merci beaucoup pour ton site, c'est vraiment très riche et très bien structuré. Je prépare le crpe et je cherchais à consulter la page sur le verbe également. Est-il possible que tu me l'envoies ?

merci beaucoup

Bonjour et tout d'abord merci pour tout ce travail et ce temps que tu me fais gagner

Gros chantier en cette première semaine de vacances: imprimer, découper, plastifier trier et ranger toutes les étiquettes, préparer toute l'année de rseeg avec des étiquettes bien faites et de taille adéquate pour une utilisation en classe, des feuilles d'exercices bien présentées.

Fin de chantier hier soir, aujourd'hui j'ai donc pris le temps de vérifier avec le bouquin que tout était ok et comme tu demandes de te prévenir s'il manque des choses je me permets de le faire:

s13 sur les accords suje/verbe, il manque le mot GRONDENT

s16 sur l'djectif: il manque le mot QUEUE

s17 sur l'accord dans le GN: il manque les mots VENTRE et NOIRE

Voilà, j'espère que tu ne prendras pas mal ces remarques

Merci encore et sans doute à bientot sur ton site!

Ton travail est formidable. Je viens d'investir dans le livre. Il me tarde de le recevoir.Je vais aller faire un tour chez Bout de Gomme pour compléter.

Merci pour le partage, c'est extrêmement généreux de ta part.

Bonjour,

Après de nombreuses hésitations (et au vu des résultats de fin d'année), je me lance dans cette méthode. Merci beaucoup pour tous tes documents ainsi que les liens qui vont avec.

As-tu utilisé RSEEG avec des CE1 et des CE2? Si oui, comment as-tu géré les exercices? (plus durs pour les CE2?)

Merci beaucoup pour ta réponse.

Bonjour, Merci beaucoup pour tout ce travail fourni et partagé qui nous simplifie bien la tâche.

J'avais une question au sujet des étiquettes pour RSEEG : Quelle est la police utilisée car j'ai vu qu'il manquait pour la première séance  l'étiquette joue et je voulais ajouter un deuxième Victor et ballon (pour que chaque enfant est une étiquette et faire ainsi les 3 phrases.)

Encore un grand merci pour tout ce travail partagé et bonne année scolaire 2013/2014.

Merci pour tout ce travail !

J'aimerais accéder à la "séance 3 : le verbe" mais la "page is not found" ! lol

Aurais-tu une solution ?

Merci