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Voici des évaluations pour le 3eme trimestre, proposées par Lo- fidèle contributrice-, que je remercie
Evaluation CE1 pronoms personnels une contribution de LO
Evaluation numération 3eme trimestre
Evaluation CE1 présent -etre et avoir, verbes du 1er groupe (sur 2 pages)
Evaluation futur verbe en-er, être et avoir (je n'ai pas l'original attention à corriger les marqueurs de temps de l'exercice 1)
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Voici des questionnaires de rallye qui complètent ceux qui existent déjà. Je remercie encore les contributeurs à ce travail
Rallye albums et romans CP ou CE1
Au loup-par neige 13
Hector le castor-par neige 13
L'hiver de Pélagie-par neige 13
Attention dragon-par neige13
Les Malheurs d'Arlette la chouette
Un bisou c'est trop court-par neige13
A poil(s)-rallye lecture+ correction -par Lauriane et ses collègues de CP
Le loup vert par Lauriane et ses collègues de CP
Pou-poule par Lauriane et ses collègues de CP
voir tous les questionnaires du Rallye album (beaucoup d'autres ajouts)
Rallye contes détournés
Une autre histoire- par Marylin
Le petit chaperon rouge claverie-par Marylin
voir tous les questionnaires du Rallye contes détournés
Rallye sorcières
L'hiver de Pélagie-par neige 13
Qui a peur de ..la sorcière au nez crochu ? par Alex
voir tous les questionnaires du Rallye sorcières
Autres fiches de Rallye (contes classiques, documentaires...)
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Voici une contibution de Méjane- que je remercie: 21 fiches de Rallye lecture autour des contes détournés pour des CE2/CM1: soit 8 à 9 questions et une fiche réponses (à la fin)
Rallye lecture contes détournés CE2/CM1
liste des albums:
- Loup gris
- Le géant de Zéralda
- petits contes comme autrefois ou presque
- Chapeau rond rouge
- Lettre d'un gentil facteur à des gens célèbres
- La vérité sur l'affaire des trois petits cochons
- Le petit chaperon vert
- Contes à l'envers
- Un conte peut en cacher un autre
- Cendrillon dépoussièrée
- La fée s'est trompée
- La faim des sept ours nains
- Un petit chaperon rouge plutot moderne
- Loupiotte
- Dans la forêt profonde
- Allumette
- L'affaire Barbe bleue
- Le grand sommeil
- Le petit livre rouge
- Lilas
- John Chatterton
A voir aussi sur le blog:
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Je vous présente une nouvelle version du rallye documentaire de chez Hachette.
Ces petits albums sont supers: clairs, bien illustrés...et pas chers. J'avais réalisé un premier rallye sur les nveaux 1 à 4 et XXX (je ne sais plus qui....) m'a gentillement envoyé son travail qui complète le mien: ses fiches sont plus comlètes et comprennent une partie vocabulaire. Cela permet à des élèves de CE2 de travailler un autre domaine en plus de la comprehension. D'autre part les fiches sont faites pour être plastifiées, les réponses devant être écrites sur un cahier, ça fait moins de photocopies...
voir le rallye documentaire CE1 sur cette page du blogVoir les documents de XXX:
Rallye documentaire CE2-niveau 1
Rallye documentaire CE2 niveau 2
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Pour ceux qui me suivent depuis.... ils savent que j'apprécie beaucoup le travail des Enfantastiques, de Jean Nô et de toute son équipe. Nous avons travaillé à la création puis l'enregistrement de 6 chansons cette année dans le cadre de notre projet d'école. Je fais donc le relais pour ce futur nouvel album, prévu en octobre.
Le nouveau CD double de la chorale « Les Enfantastiques » sera composé de 25 chansons qui déclineront le thème « VOYAGES » et qui ont été écrites au gré des cessions « Chansons en création » que Monsieur Nô à eu l’occasion de partager avec les élèves et les enseignants dans de nombreuses écoles élémentaires.
Voici quelques-unes des chansons parmi celles qui seront dans ce nouvel album :
les chansons de notre projet:
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La route est à tout l'monde
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Personne n'est moche
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Mais qu'est c'que c'est bon
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Une balade en forêt
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La langue arc en ciel
mais plein d'autres aussi:
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dire bonjour - Chanson qui répertorie le mot « bonjour » dans 40 langues
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question locomotion : Les différents moyens de locomotions dans le monde (humoristique)
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faire le tour du monde en 80 jours - Chanson en clin d’œil à Jules Verne
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Le vent dna sles voiles - Chanson de marin
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Et si on flanait dans Paris- Balade à la découverte des grands monuments de Paris
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Aujourd'hui il faut partir- Chanson sur les « boat-people » et l’immigration.
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Si j'allais en Chine- Balade à la découverte de la Chine
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Il n'y a pas de danger à voyager -Nécessité d’être curieux et « ouvert » pour vaincre la peur de l’étranger et de l’inconnu
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Ailleurs- Le voyage intérieur, les rêves
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Exils- 4 couplets qui évoquent 4 raisons qui obligent les hommes à s’exiler (guerre, dictature, etc.)
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Et c'est la vie qui passe : le grand voyage de la vie
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Aventuriers : Evocation de grands aventuriers célèbres
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J'utilise le livre Réussir son entrée en grammaire au CE1 mais les exercices des séances 3 et 4 sont exploitables indépendamment
Séance 1-découverte de la notion
Texte-découverte 26 à imprimer en 1 exemplaire par élève
Séance1-verbes er futur- etiquettes collectives à imprimer en 1 exemplaire pour la classe
Séance 2-construction de la notion
Séance 2-verbes er futur-etiquettes collectives à imprimer en 1 exemplaire pour la classe
Séance2-Futur des verbes en-er etiquettes individuelles à imprimer en 1 exemplaire par élève ou 1 pour 2
Séances 3 et 4-Exercices de systématisation
Exercices Les_verbes_du_1er_groupe_au_futur-UMAL
Séance 5- Evaluation
Evaluation futur verbe en-er, être et avoir -Contribution de Lo (je n'ai pas l'original attention à corriger les marqueurs de temps de l'exercice 1)
Autres documents sur le net (pas forcément en rapport avec la méthode RSEEG)
Fiches exos sur soutien scolaire
Fiches d'exercices (etre, avoir, 1er groupe) chez Lutinbazar
jeux de conjugaison sur le futur(etre, avoir, 1er groupe) par Aliaslili
jeu de 7 familles sur le futur (etre, avoir, 1er groupe) par véroàlecole
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J'utilise le livre Réussir son entrée en grammaire au CE1 mais les exercices des séances 3 et 4 sont exploitables indépendamment
Séance 1-découverte de la notion
Texte-découverte 27 à imprimer en 1 exemplaire par élève
pas d'étiquettes collectives
Séance 2-construction de la notion
Séance2-etre et avoir au futur- etiquettes collectives à imprimer en 1 exemplaire pour la classe
Séance 2-Futur des verbes etre et avoir etiquettes individuelles à imprimer en 1 exemplaire par élève ou 1 pour 2
Séances 3 et 4-Exercices de systématisation
Les_verbes_etre_et_avoir_au_futur-UMAL
Séance 5- Evaluation
Evaluation futur verbe en-er, être et avoir (je n'ai pas l'original attention à corriger les marqueurs de temps de l'exercice 1)
Autres documents sur le net (pas forcément en rapport avec la méthode RSEEG)
Fiches exos sur soutien scolaire
Leçon et exercices par MonsieurMathieu
Fiches d'exercices (etre, avoir, 1er groupe) chez Lutinbazar
jeux de conjugaison sur le futur(etre, avoir, 1er groupe) par Aliaslili
jeu de 7 familles sur le futur (etre, avoir, 1er groupe) par véroàlecole
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Pour la période qui va des vacances de Paques à la fin de l'année (9 semaines)
Attention: les progressions correspondent à la zone des vacances scolaires de Lyon.... J'ai mis en lien les articles du blog où vous pouvez trouver plus d'infos pour les séances (j'ai fait des mises à jour sur ceux cités)
Progression Cap maths CE1-période 5-2013- 2012/2013
Les évaluations pour les unités 10 à 12 et 13 à 15
Les problèmes Cap maths mis en page
Organisation des séances et leçons Cap Maths CE1 classées par unités par Orphée
Autres leçons chez Zoutils ou Lutin bazar
Les indispensables fiches de géométrie de Zoutils (pour la différenciation ou l'autonomie)
Progression français CE1 - P5 2013
J'ai pris du retad sur mon planning de la période précédente avec notre semaine vélo, j'ai donc repris des notions non-vues de la période 4
Tous les liens utiles:
Le singulier et le pluriel: Texte de découverte, Affiche, étiquettes individuelles ou collectives , exercices, leçon,...etc...pour les séances Réussir son entrée en grammaire
L'accord dans le GN: Texte de découverte, étiquettes individuelles ou collectives , exercices, leçon,evaluation...etc...pour les séances Réussir son entrée en grammaire
La notion d'adverbe:Texte de découverte,étiquettes individuelles ou collectives , exercices, leçon,evaluation...etc...pour les séances Réussir son entrée en grammaire
Les homonymes : affiche, leçon, exercices, évaluation
Les differents sens d'un mot (en cours...)
En lecture suivie, nous étudierons Le crime de Cornin Bouchon, avec en parralèlle un Rallye P'tits policiers. Nous finirons l'année avec des textes documentaires sur les animaux de la forêt (en liaison avec notre sortie de mai et les sciences) et le Rallye documentaire Hachette.
En poésie, une poésie au choix sur les animaux (ou les homonymes), puis sur la fête des mères et fête des pères
En chorale, nous poursuivons notre projet Enfantastiques. Nous vendrons notre cd en juin et présenterons la chorale aux parents en fin d'année.
En EPS cycle orientation avec une rencontre USEP à 4 classes au Domaine de Rajat (69)
suite du cycle danse et présentation du spectacle aux parents le 7 juin.
En Ecriture :Suite du fichier sur les majuscules au rythme d'une fiche par semaine (donnée de lundi, à finir pour le vendredi )+ dans le cahier du jour le vendredi avec l'écriture d'un tautogramme.
Production d'écrit: suite du travail dans le cahier d'écrivain.
En sciences, nous continuons notre travail sur l'alimentation avec les chaines alimentaires (sortie nature début mai sur les chaines alimentaires dans la forêt)
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J'utilise le livre Réussir son entrée en grammaire au CE1 mais les exercices desséances 3 et 4 sont exploitables indépendamment
Séance 1-découverte de la notion
Texte de découverte à imprimer en 1 exemplaire par élève
Séance 1-Adverbe- etiquettes collectives à imprimer en 1 exemplaire pour la classe
Séance 2-construction de la notion
Séance 2-etiquettes collectives à imprimer en 1 exemplaire pour la classe
Sénace 2-adverbe etiquettes individuelles à imprimer en 1 exemplaire par élève ou 1 pour 2
Séances 3 et 4-Exercices de systématisation
Evaluation
Evaluation grammaire CE1-l'adverbe
Autres documents sur le net (pas forcément en rapport avec la méthode RSEG)
Fiche de prep par Delphine
Leçon de Gaël
exercices A5 de Vanelo chez Bout de gomme
exercices A4 chez generation5
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Je fais un peu de rangement. Mes evaluations étaient avec les leçons/exercices ou par période mais on ne fait pas toujours la même chose au même moment, je les mets donc ici...par matière.
Lire à voix haute (son, mot, texte)
Lecture-lire à voix haute -contes
Lecture-lire à voix haute -petite poule
Lecture comprehension(identifier les personnages 1)
Lecture comprehension le farceur attrapé
Lecture comprehension le cerf volant
Lecture documentaire-La coccinelle
Copier un texte court 8 lignes leopard
Copier un texte court 8 lignes locataires
Copier un texte court 8 lignes bonjour
Ecrire un texte d'après des images
Ecrire un texte court- chaperon rouge.
Autres evaluations sur le blog: